Présentiel, à distance, synchrone, asynchrone, comodal, bimodal, magistral, individualisé, mixte, hybride... Comment s'y retrouver, notamment en FP ou au collégial avec une clientèle adulte?
Comment susciter, soutenir et consolider dans une formation individualisée asynchrone? Comment optimiser les outils disponibles?
C'est en toute modestie que je vous présente quelques trucs, outils et stratégies pédagogiques testées au cours des derniers mois, afin d'améliorer l'autonomie de vos élèves. Donc très
bientôt ici, des articles sur Moodle, Zoom, et pleins d'autres outils technopédagogiques.
